¡Buenos días, chicos!
Para hoy, lo primero que me gustaría es que terminarais las actividades del último día. Después, Guery y Alicia elaborarán un cuadro de las etapas del matrimonio en Grecia, con ayuda del cuadro que figura en la pág. LI del libro de texto, indicando los pasos del ritual y las peculiaridades del mismo en Grecia; Nuria y Gonzalo, harán lo mismo, pero en Roma. (Cada uno lo publicará como una entrada en su blog).
Una vez terminada esta tarea, Guery y Alicia copiarán y pegarán en sus blogs el trabajo realizado por Gonzalo y Nuria, y éstos harán lo mismo con el trabajo de aquellos. (Cada uno lo publicará como una entrada en su blog).
Después, ayudándoos en la pág. LV sobre los vestidos en Grecia y Roma, Guery y Alicia elaborarán un cuadro con las vestimentas de las mujeres romanas; Nuria y Gonzalo lo harán con las de las mujeres griegas. Una vez hecho, procederán como en la actividad anterior, se copiarán unos a otros sus trabajos para complementar la actividad. (Cada uno lo irá publicando como nueva entrada en su blog).
Finalmente, elaboraréis, como nueva entrada en vuestro blog, un cuadro con las principales partes de las termas romanas, ayudándoos en la pág. LXIX del libro de texto.
domingo, 25 de enero de 2009
lunes, 19 de enero de 2009
Actividades día 20/I/09.
¡Buenos días, chicos!
Hoy me gustaría que en aula Althia desarrollarais las siguientes actividades:
1) En la explicación del pasado día, vimos a Safo como mujer distinta del prototipo del mundo femenino clásico. Safo, de la isla de Lesbos, fue una poetisa. Por tanto, me gustaría que, utilizando vuestros conocimientos y algún buscador, intentéis localizar su biografía, copiándola en vuestros blogs. En la misma entrada debe figurar algún ejemplo de su poesía.
2) Busca imágenes de Safo en la red. Elige la que más te guste o impresione y la subes como entrada, haciendo un comentario sobre tu elección.
3) Platón, refiriéndose a Safo, la llamó "la décima musa". ¿Quiénes fueron las musas en la Antigüedad Clásica? Búscalas en la red, enuméralas y di qué representa cada una.
4) Por último, me gustaría que hicierais un comentario en la entrada de la primera actividad, indicando vuestra opinión sobre esta mujer que destacó sobre las demás por su dedicación y forma de ser o como Medea, tratada en clase, cuya fuerte personalidad, carácter y determinación, hizo que Eurípides la inmortalizara en una de sus tragedias.
Hoy me gustaría que en aula Althia desarrollarais las siguientes actividades:
1) En la explicación del pasado día, vimos a Safo como mujer distinta del prototipo del mundo femenino clásico. Safo, de la isla de Lesbos, fue una poetisa. Por tanto, me gustaría que, utilizando vuestros conocimientos y algún buscador, intentéis localizar su biografía, copiándola en vuestros blogs. En la misma entrada debe figurar algún ejemplo de su poesía.
2) Busca imágenes de Safo en la red. Elige la que más te guste o impresione y la subes como entrada, haciendo un comentario sobre tu elección.
3) Platón, refiriéndose a Safo, la llamó "la décima musa". ¿Quiénes fueron las musas en la Antigüedad Clásica? Búscalas en la red, enuméralas y di qué representa cada una.
4) Por último, me gustaría que hicierais un comentario en la entrada de la primera actividad, indicando vuestra opinión sobre esta mujer que destacó sobre las demás por su dedicación y forma de ser o como Medea, tratada en clase, cuya fuerte personalidad, carácter y determinación, hizo que Eurípides la inmortalizara en una de sus tragedias.
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